ACTIVITAT: SEGUIMENT DE JAUME BARBERÀ

QUINES PERSONES FORMAVEN EL GRUP?

Iúlia Mejino, Marta Navarro, Raquel Rubio, Irene Rísquez, Ariadna Miralles i Jo.

EN QUÈ CONSISTIA?

Hem estat fent un seguiment d’en Jaume Barberà per a poder arribar a la conclusió de si és un Bon Comunicador per a nosaltres o no.

EN QUINES ADRECES VÀREM SEGUIR-LO?

• Facebook
• Twitter
• Singulars (TV3)
• Rac1

ON HI HA PUBLICAT EL TREBALL ORATIU?

http://seguimentblanquernajaumebarbera.blogspot.com.es/

QUINA ÉS LA CONCLUSIÓ FINAL?

En els aspectes de COED creiem que és un bon comunicador perquè:

1.            Està a l'abast de tothom (diferents mitjans de comunicació)

2.           Formula preguntes.

3.           No utilitza el recurs de l'humor però és un bon comunicador. L'humor no és  indispensable per a ser un  comunicador eficaç.

4.           En les entrevistes que fa o li fan sempre tracten temes de l'actualitat.

5.           Encara que el programa està més destinat a persones amb un interès per a la  informació (públic específic) ho complementa estant a diferents mitjans de comunicació i fent-se notar en ells.

6.           Gesticula amb les mans. No està quiet.

7.           Utilitza un vocabulari específic però adequat per a cada programa o tema.

8.           Sap escoltar. Té una escolta activa.

9.           Té una pronunciació correcta.

10.         Respecta sempre el torn de paraula.

11.          Bona postura del cos.

12.         Està segur de si mateix.

13.         Ús divers de la llengua.

14.         Té un bon control dels nervis.

En els aspectes de GTIC creiem que és un bon comunicador ja que està present en diferents mitjans de comunicació i es fa notar. Sempre està en contacte amb aquests, respon els dubtes dels seguidors, comenta aspectes de l'actualitat…

Per aquests aspectes hem arribat a la conclusió que en Jaume Barberà és un Bon comunicador.

EXPOSICIÓ: TREBALL MODULAR – IDENTITAT I TERRITORI / ACTIVITAT: RECITACIÓ D’UN POEMA / ACTIVITAT: NADALES

(Setmana del 17 al 21 de desembre del 2012)  

EXPOSICIÓ: TREBALL MODULAR – IDENTITAT I TERRITORI

Hem continuat i acabat les exposicions i les avaluacions per grups.

ACTIVITAT: RECITACIÓ D’UN POEMA

Hem continuat i acabat les recitacions.

ACTIVITAT: NADALES

Com que arriba el Nadal, celebrem el naixement de Jesús; per finalitzar les classes a la universitat tots els alumnes vàrem anar al vestíbul per veure companys que cantaven i per finalitzar vàrem cantar tots junts algunes nadales i la última va ser aquesta:

FONTS D’INFORMACIÓ:

El vídeo està extret de la pàgina: http://www.youtube.com/

Enllaç: http://www.youtube.com/watch?v=N_O2jAs7xNE

EXPOSICIÓ: TREBALL MODULAR – IDENTITAT I TERRITORI / ACTIVITAT: RECITACIÓ D’UN POEMA / TREBALL: QUI ÉS LA IULIANA? / DUBTES: EXAMEN

(Setmana del 10 al 14 de desembre del 2012)  

EXPOSICIÓ: TREBALL MODULAR – IDENTITAT I TERRITORI

Hem continuat les exposicions i les avaluacions per grups.

ACTIVITAT: RECITACIÓ D’UN POEMA

Després de les recitacions una companya de classe va voler compartir amb nosaltres un vídeo de Youtube, d’un noi que es diu Marçal Font Espí que recitava un poema escrit per ell. Tots vàrem quedar sorpresos de lo bé que ho va fer, com ho vivia, l’expressió corporal, etc.

TREBALL: QUI ÉS LA IULIANA?

Ens ha tornat una descripció corregida que vàrem haver de realitzar prèviament i l’hem estat comentant a classe. Dues de les coses que va destaca molt i que hauríem de tenir en compte sobre l’estructura del text són:

• Cada paràgraf ha de desenvolupar una idea principal.
• Els Paràgrafs no poden ser curts, s’han de desenvolupar i no podem ajuntar petites idees en un mateix paràgraf amb punts a part.

Qui és, la Iuliana

DUBTES: Examen

Va comentar en que consistiria l’examen i també va dir algun exemple de com podria preguntar la teoria:

• És un exercici individual i la major part serà reflexiu.
• Vol que sigui collita nostra, no vol que “vomitem” la teoria el dia de l’examen, sinó que ho entenguem.
• Seran preguntes de relacionar, d’anàlisis, de resumir, de creació, de síntesis, etc.
• Valorarà veure com ens expressem, si té sentit el que escrivim, etc.
• Vol que referenciem (memoritzar alguns noms d’autors).
• Hem de treballar els elements del llibre: el decàleg.
• Pot preguntar: Que entens per comp. comunic.? O per llengua? O per llenguatge? Explica que seria per a tu un comunicador eficaç? En quin grau d’utilitat defenses tu el guió davant d’una exposició oral?

FONTS D’INFORMACIÓ:

El vídeo està extret de la pàgina: http://www.youtube.com/

Enllaç: http://www.youtube.com/watch?v=_aro19TKtyg

EXPOSICIÓ: TREBALL MODULAR – IDENTITAT I TERRITORI

(Setmana del 3 al 7 de desembre del 2012)  

   

EXPOSICIÓ: TREBALL MODULAR – IDENTITAT I TERRITORI

Aquesta vegada jo feia d’espectadora i avaluava els grups que sortien a fer l’exposició oral en tres aspectes:

• Un aspecte a destacar de forma positiva.
• Fer un suggeriment de millora.
• Valorar la complementarietat de l’expressió oral-suport TIC aconseguida.

ACTIVITAT: RECITACIÓ D’UN POEMA

(Setmana del 26 al 30 de novembre del 2012)  

ACTIVITAT: RECITACIÓ D’UN POEMA

Va arribar el dia de la meva recitació. Aquest és el poema que vaig escollir:

A ses Majestats, els Reis Mags de l’Orient, us envio aquest poema perquè acabeu amb els defectes d’aquest planeta

Si a la Terra la pau pogués governar

i les armes desterrar,

amb la tragèdia de les guerres podríem acabar.

Si la riquesa es pogués repartir

i la bondat de les persones garantir,

no hi hauria gent sense sostre on dormir.

Si vostres Majestats aquests desitjos poguéssiu concedir

i al cor dels humans accedir,

en el món de res ens hauríem de penedir.

Biel Riera Molons, 10 anys.

FONTS D’INFORMACIÓ:

El poema està extret de la pàgina:  http://bibliopoemes.blogspot.com.es/

Enllaç: http://bibliopoemes.blogspot.com.es/2012/01/carta-poetica-amb-els-desitjos-dun.html

EXPOSICIÓ: TREBALL MODULAR – IDENTITAT I TERRITORI / ACTIVITAT: RECITACIÓ D’UN POEMA / APUNTS: COMUNICACIÓ DIGUES DE QUÈ PARLARÀS, PARLA’N I DIGUES DE QUÈ HAS PARLAT

(Setmana del 19 al 23 de novembre del 2012)

EXPOSICIÓ: TREBALL MODULAR – IDENTITAT I TERRITORI

La Iulia i jo vàrem fer una exposició de la Sagrada Família, on el nostre objectiu era, obrir els ulls als nostres companys de classe de la gran meravella que tenim al mig de Barcelona com a monument religiós i culturalment molt ben valorat arreu del món, que ens va deixar l’arquitecte Antoni Gaudí.

Aquí us deixo el Power Point que vàrem utilitzar per fer l’exposició:

GTIC i COED Presentació Sagrada Família  "L'ESPERANÇA D'UN SOMNI PERDURABLE"

ACTIVITAT: RECITACIÓ D’UN POEMA

Una de les activitats, era recitar un poema escollit per nosaltres. Jo el que vaig fer va ser recopilar una sèrie de poemes que em van interessar molt. A continuació no em va quedar cap més remei que decidir-me per un. Seguint un ordre establert prèviament per la professora, s’havia de dir de memòria davant de tots els companys de classe.

APUNTS: DIGUES DE QUÈ PARLARÀS, PARLA’N I DIGUES DE QUÈ HAS PARLAT

Ara te n’adones de la importància que té un discurs o un text ven estructurat per tenir el públic atent i interessat a la teva exposició; gràcies als apunts, ara ser moltes més coses que he de tenir present abans de fer una presentació o un escrit.

FONTS D’INFORMACIÓ:

La pauta de l’exposició està extreta del bloc del Jordi Simó:  http://gestioinformacioeducacio.blogspot.com.es/

Enllaç: http://gestioinformacioeducacio.blogspot.com.es/2012/09/identitat-i-territori.html

PER PENJAR.....(vídeo, presentació, document, formulari i imatge).....EN UN BLOC

VÍDEO:

Per penjar un vídeo que tinc guardat al meu ordinador:

1. Busquem la icona "insereix un vídeo" i cliquem.
2. Ens surt una pantalla.
3. A mà esquerra cliquem "Carrega".
4. Al mig de la finestreta cliquem "Trieu un vídeo per penjar".
5. S'obra una altra finestra on busquem el vídeo.
6. Un cop trobat, hi cliquem sobre.
7. Cliquem "Abrir" i "Penjar".

Per penjar un vídeo de YouTube:

1. Busquem la icona "insereix un vídeo" i cliquem.
2. Ens surt una pantalla.
3. A mà esquerra cliquem "Des de YouTube".
4. Al mig de la finestreta hi enganxem el link del vídeo del YouTube que volem.
5. Cliquem la lupa (=buscar).
6. Cliquem sobre del vídeo correcte.
7. Cliquem "Selecciona".

Per penjar un vídeo de youtube publicat per mi:

1. Busquem la icona "insereix un vídeo" i cliquem.
2. Ens surt una pantalla.
3. A mà esquerra cliquem "Els meus vídeos de YouTube".
4. Al mig de la finestreta hi apareixen els vídeos que hem penjat a YouTube.
5. Cliquem sobre del vídeo correcte.
6. Cliquem "Selecciona".

Per penjar un vídeo d'una web com per ex: http://www.edu3.cat

1. Busquem el vídeo.
2. Cliquem "Embedir".
3. Ens surt el codi ember, cliquem "Copiar".
4. Venim al bloc: mirem on volem col·locar el vídeo.
5. Premem la tecla "intro" vàries vegades.
6. Cliquem "HTML" i busquem algun lloc on hi ha unes lletres-números molt iguals i allà és on hi ha l'espai que hem fet prèviament.
7. Posem el curso on volem el vídeo.
8. Amb el ratolí cliquem el botó dret "enganxar" o sinó també ho podem fer amb la tecla "Ctrl" i premem al mateix temps la "V".
9. Ara cliquem "Redacta".
10. Busquem on hem copiat el vídeo i eliminem els espais.

PRESENTACIÓ:

Per penjar una presentació del Google Drive:

1. Estem en el Google drive a la presentació que vull penjar oberta.
2. Cliquem "Fitxer" i "Publica al Web".
3. Ens surt una finestra petita.
4. On diu "Insereix el codi "copiem el codi ember.
5. Venim al bloc: mirem on volem col·locar la presentació.
6. Premem la tecla "intro" vàries vegades.
7. Cliquem "HTML" i busquem algun lloc on hi ha unes lletres-números molt iguals i allà és on hi ha l'espai que hem fet prèviament.
8. Posem el curso on volem la presentació.
9. Amb el ratolí cliquem el botó dret "enganxar" o sinó també ho podem fer amb la tecla "Ctrl" i premem al mateix temps la "V".
10. Ara cliquem "Redacta".
11. Busquem on hem copiat la presentació i eliminem els espais.

Per penjar una presentació del Prezi:

1. Tenim obert el Prezi que volem penjar.
2. A sota cliquem una pestanya que hi diu “Compartir”.
3. Cliquem “Incrustar”.
4. Copiem el codi ember.
5. Venim al bloc: mirem on volem col·locar el Prezi.
6. Premem la tecla "intro" vàries vegades.
7. Cliquem "HTML" i busquem algun lloc on hi ha unes lletres-números molt iguals i allà és on hi ha l'espai que hem fet prèviament.
8. Posem el curso on volem el Prezi.
9. Amb el ratolí cliquem el botó dret "enganxar" o sinó també ho podem fer amb la tecla "Ctrl" i premem al mateix temps la "V".
10. Ara cliquem "Redacta".
11. Busquem on hem copiat la presentació i eliminem els espais.

DOCUMENT:

Per penjar un document del Google Drive:

1. Estem en el Google drive al document que vull penjar obert.
2. Cliquem "Fitxer" i "Publica al Web".
3. Ens surt una finestra petita.
4. On diu "Insereix el codi "copiem el codi ember.
5. Venim al bloc: mirem on volem col·locar el document.
6. Premem la tecla "intro" vàries vegades.
7. Cliquem "HTML" i busquem algun lloc on hi ha unes lletres-números molt iguals i allà és on hi ha l'espai que hem fet prèviament.
8. Posem el curso on volem el document.
9. Amb el ratolí cliquem el botó dret "enganxar" o sinó també ho podem fer amb la tecla "Ctrl" i premem al mateix temps la "V".
10. Ara cliquem "Redacta".
11. Busquem on hem copiat el document i eliminem els espais.

Per pujar un document a l’Scribd:

1. Anem a http://es.scribd.com
2. Cliquem “Make this document private?”.
3. Cliquem “Subir”.
4. Busquem el document que volem.
5. Ens surt una finestreta i cliquem “acceptar”.
6. Apareix el document pujat i cliquem “Save”.
7. Cliquem el títol del document.
8. Cliquem “Insertar”.
9. “Copio” el format HTML.
10. Venim al bloc: mirem on volem col·locar el document.
11. Premem la tecla "intro" vàries vegades.
12. Cliquem "HTML" i busquem algun lloc on hi ha unes lletres-números molt iguals i allà és on hi ha l'espai que hem fet prèviament.
13. Posem el curso on volem el document.
14. Amb el ratolí cliquem el botó dret "enganxar" o sinó també ho podem fer amb la tecla "Ctrl" i premem al mateix temps la "V".
15. Ara cliquem "Redacta".
16. Busquem on hem copiat el document i eliminem els espais.

FORMULARI:

Per penjar un formulari del Google Drive:

1. Estem en el Google drive al formulari que vull penjar obert.
2. Cliquem "Fitxer" i "Publica al Web".
3. Ens surt una finestra petita.
4. On diu "Insereix el codi "copiem el codi ember.
5. Venim al bloc: mirem on volem col·locar el formulari.
6. Premem la tecla "intro" vàries vegades.
7. Cliquem "HTML" i busquem algun lloc on hi ha unes lletres-números molt iguals i allà és on hi ha l'espai que hem fet prèviament.
8. Posem el curso on volem el formulari.
9. Amb el ratolí cliquem el botó dret "enganxar" o sinó també ho podem fer amb la tecla "Ctrl" i premem al mateix temps la "V".
10. Ara cliquem "Redacta".
11. Busquem on hem copiat el formulari i eliminem els espais.

IMATGE:

Per penjar una imatge que tinc guardada al meu ordinador:

1. Col·loquem el curso on volem penjar la imatge.
2. Busquem la icona "insereix la imatge" i clico.
3. Ens apareix una pantalla.
4. A mà esquerra cliquem "Penja".
5. Al mig de la finestreta cliquem "Tria els fitxers".
6. S'obra una altra finestra on busquem la imatge.
7. Un cop trobada, hi cliquem sobre.
8. Cliquem "Afegeix la selecció".